Cette série de prismes démontre à l’enfant le changement de largeur (épaisseur), tandis que la longueur reste constante. La pratique avec l’escalier marron prépare indirectement l’enfant aux concepts de géométrie plane, de surface et de volume.
Cette série de prismes démontre à l’enfant le changement de largeur (épaisseur), tandis que la longueur reste constante. La pratique avec l’escalier marron prépare indirectement l’enfant aux concepts de géométrie plane, de surface et de volume.
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